略论教员的“如果”：那个是见了鬼了，这个是神了

　　近日，“青年毛主义信仰者”公众号的同志整理出了毛主席版本的“十个如果”，引起一定关注。

　　这是一件好事情！

　　应当说：这十段重要论述，能够基本反映教员同志晚期思想的面貌，恰与另一个版本形成了某种对照，值得我们反复、深入学习领会。

　　几十年国史，被拦腰斩为两段，前半段与后半段进行了导向完全相反的社会大实验——好家伙，当真是“反着来”“对着干”。这种事情，别说我国，在整个世界的历史上恐怕也是不多见的。中国人民，处在近代以来人类探索优于西方式资本主义的社会制度的伟大实践的最前列；这个实践还没有结束，正在进行中。

　　有人把形势看得一团漆黑，不好。

　　没有这组对照实验，中国很多人尤其是青年人不晓得什么叫资本主义，你怎么跟他讲“水深火热”都没用。有了实验，一拍脑门就明白了：教员诚不欺我！再加上有了互联网和社交媒体，眼界大开了，看得见西方资本主义的所谓“文明”究竟是个什么样子。河殇派吹不下去了，被他们篡夺的文化领导权迟早有一天要完全转到无产阶级手里。这组对照实验在国际共运史上是空前深刻的，它检验了马列毛主义的真理性，锻炼了各国尤其是中国的无产者。坏事可以变成好事。

　　遥想两千多年前，秦始皇初并天下，警告人们说“又复立国，是树兵也”——再搞分封制，就等于制造战乱！可惜，拥护的人不多（有一个李斯），反对的人不少（如项羽）。秦朝是完全的郡县制，固然二世而亡；楚霸王复辟分封制，身死国灭，还不及二世！刘邦迫于形势，搞了个什么郡国并行，结果还是出了七国之乱；西晋分封，有八王之乱；明初分封，有朱棣“靖难”四年……看见没？难道不是制造战争，不是要更多、更多地死人吗？！

　　可惜，历代那些王八蛋的儒生，以及当代中国的公知，是不算这个账的，对秦始皇一骂就是两千年。

　　两千多年后，毛教员领导中国劳苦大众打下了天下，超过了秦始皇，要以社会主义代替一切剥削制度。这回，轮到毛教员语重心长了。

　　看看这“十个如果”吧：

　　是否教员也成了“如果论者”呢？

　　不，决不是的。

　　一个是科学预见，一个是自打自脸。一个说“会”怎么样，神了，就是会；一个说“不会”怎么样，见了鬼了，逆练成功：什么“可以使中国百分之几的人富裕起来”，什么“解决不了百分之九十几的人生活富裕的问题”，什么“导致两极分化”“就失败了”，“产生了什么新的资产阶级”“就真是走了邪路了”，什么“贪污、盗窃、贿赂横行的世界”，什么“可能在某些局部地区少数人更快地富起来，形成一个新的资产阶级，产生一批百万富翁，但顶多也不会达到人口的百分之一，而大量的人仍然摆脱不了贫穷，甚至连温饱问题都不可能解决”，什么“可能有少数人富裕起来，但大量的人会长期处于贫困状态，中国就会发生闹gm的问题”……

　　逆练大师！

　　尤其是这句“中国就会发生闹gm的问题”——你想想，是不是跟教员那句“我们的孙子肯定会起来bào dòng的”——达成了奇妙的一致？！！！

　　毛教员曾经主张，蒋介石的书也要读，还要出《全集》，就是这个道理。我们跟资、修分子的大作战，就是民主革命时期与国民党反动派生死斗争的继续。

　　有人讲过，“同志们最近看批林批孔文章，说秦始皇搞一种剥削制度代替另一种剥削制度的革命，被骂了两千年，何况我们的XX大革命呢？肯定有人要骂，要准备十年几十年以后还有人要骂，还有人出来为XXX、XXX翻案。孔子死了几千年了，还有人崇拜，秦始皇当时还是革命的，结果被人骂了二千年”。马克思《法兰西内战》也讲，“一般说来，全新的历史创举都要遭到被误解的命运”。照此说来，毛教员领导中国无产者进行的“全新的历史创举”，照例“遭到被误解的命运”，也是再正常不过了的，不被误解就不足以成其为“全新的历史创举”。我们对此要有充分的自信——被敌人反对，是好事，而不是坏事！！