毛主席小的时候，他的父亲是期望他将来是一个能做生意的材料，毕竟父亲毛顺生是一位远近闻名的算盘高手，日常一边做田，一边经营一些生猪、大米的生意，家境才日渐地兴旺起来。凭着吃苦耐劳和精明的商业头脑，他扩大了田产，将父亲交给自己的烂摊子经营成了韶山冲里数得上的殷实之家，因此父亲希望他能接班也是情理之中。
毛主席到了长沙之后，看到一个商业学校的招生广告，里面是教经济学的地方，他交了一元报名费之后，就被录取了，他后来回忆此事说道：“我决定最好能在那里学成一个商业专家，就付了一块钱报名费，然后把我的决定写信告诉父亲。他听了很高兴。我父亲很容易理解善于经商的好处。”
但是他在里面待了一个月就走了，学校里面用的都是西式教材，有些课程也是纯英文的，他觉得书上内容和他想象并不一样，中国传统文化讲经济，是经世济民，而书上讲的都是些赚钱技巧，这些雕虫小技似乎就是“奸商处世”的那一套，不必专门来学。再加上学校又缺乏英文教师，他就退学了，退学的最重要的原因，他觉得学校不应该是做生意的地方，而且那些教材对当时分崩离析的中国并无多大用处。
后来他考入了湖南第四师范（后与第一师范合并），在这里遇见了蔡和森、罗学瓒、陈昌等人，从此以后，他的名字便与中国的命运紧紧联系在一起了。他和志同道合的人组建了新民学会，对中国一盘散沙的现状表示担忧，他开始和同学们探讨拯救中国之路。
说到这里，我要聊聊当今的学堂，这几天江西的家长抵制学校的预制菜引起热议，就一个赣州市，一家公司就承包了25所学校的伙食，他们并不是承包学校食堂，而是提供预制餐，塑料袋里成品菜，开水一烫，就是一顿伙食。
但是家长不买账，因为预制菜的质量实在太差，好些孩子吃了就拉肚子，但是不吃怎么办？学校为了配合该公司的生意，直接把学校食堂停掉了，于是家长就骂老师，问：“这家公司才成立四个月，为何就接了全市学校的生意？”弄得双方都挺尴尬。
这种事不仅仅是江西独有的现象，就是经济发达的苏南吧，初中以下学校食堂也是没有现炒现卖的食堂，都是外面的公司送餐来的，餐饮怎么样，你去食堂的垃圾桶去看看，学生基本上是吃一半扔一半，肉类食物都是裹着面粉炸的，即使变质了，你也吃不出。学生和家长都怨声载道，但至今仍然没有任何改变。
若是你不信发达城市也是如此的话，可以下来调研，初中以下学校基本如此。高中学校食堂有现炒现卖了，但是评价仍然不佳，毕竟外包，人家公司也要挣钱，总而言之，学校的学生餐饮问题已经是一个顽疾了，多少年了，仍然让人痛心疾首。
我认为这种事，其实也不能怪老师，很多老师也埋怨，他只想好好的教书，根本不想掺和和教书无关的破事，但很多事情还得让班主任经办啊，从幼儿园到高中，学校就变成了一个似乎是做生意的场所了。这背后到底是谁在干的，我们草民并不清楚，于是家长就怪到老师或者班主任头上。
我所在城市有个幼儿园，有一天请了个黑人外教教英语，然后班级就升级为国际班，让家长另外每人再掏1000元，说是双语教学了，我估计那黑人的英语发音未必有我这种农民工讲的标准，但是你不掏钱怎么办？其他家长都交了，你不交，你孩子就得扔到其他班里去。
孩子读小学的时候，每学期都会从学校带回来一张表格，表格上有一大串书名，都是课外书，我记得上面有曹文轩等人的书，大约有十来个书名吧。老师让孩子通知家长交钱，但申明了，这是完全自愿，你也可以不买。作为家长，我只能采取折中的办法，完全不买，你这是不给老师面子嘛，于是就勾选两本书，其余的书，需要的话，我自己网上买，要便宜很多的。
并不是学校干什么家长都反对的，而是把学校变成做生意的场所，才引起家长反感。你像学校搞军训、或者去农场里体验自己烧饭烧菜，尽管也有些给团建基地或农家乐做生意的意思，但这个家长是支持的，毕竟是生存锻炼，对于四体不勤五谷不分的学生是有益处的。
但很多生意被资本盯上，专门往学校里搞，就让人不舒服了。比如孩子的居民保险和学校正常保险都有了，总是有另外的商业保险公司找到学校，让孩子给家长带话，说现在孩子读书压力大，可以买一种意外险，每人只需200元即可，还特意强调一句：“这是自愿的，不买也可以！” 挟学生以令家长，让人骑虎难下啊！
我为什么有时候也心疼老师呢，老师有时候半夜在家长群里发消息，比如关注某个公众号了，或者点开某篇文章投票了，这也不知道谁给老师的任务。还有为了配合电子化教学，买平板电脑了，买翻译笔了。学校招生搞得像保险公司招聘一样，来的不是学生或员工，统统都是客户。
甚至发展到学生午睡要交钱，趴着睡200，靠着睡360，躺着睡680。你让做家长的怎么办？要是别人家的孩子都躺着睡，就你家的孩子趴着睡，一学期读下来百分百的会自卑，自卑完了以后，还会瞧不起自己的父母，凭什么人家都能交的起躺着睡的钱，而我的父母如此无能，穷的让我趴着睡！
生意兴隆福星照，财源广进好运来，这是一所民办中学过年贴的春联，虽然公办学校不贴春联，但是生意经是一样也不少，很多做生意的老板，想尽一切办法和学校做生意，卖牛奶的，卖零食的，搞预制菜的，卖教辅书的，卖保险的，做牙齿整形的，卖校服的，搞旅游的，卖保健品的，甚至互联网刷流量、放高利贷的，都摩肩接踵地要和学校搭上关系。
搞到后来，“为中华崛起而读书”，居然被孩子们嘲笑，从小教出来一个做生意的头脑，深谙了“无商不奸”的道理，宁可我负天下人，不可天下人负我，这妥妥地都是犹太经济学那一套啊！学校学风只能以身作则，才能做到风清气正。
毛主席说教育的首要目的是要有是非观，其次才是技能，在七八十年代，学校墙上不是贴过的嘛，教育要做好“德智体美劳”嘛，若是把学校变成生意场所，孩子们耳濡目染，将来还会有家国情怀么？要是小日本再来，一群“奸商”能挡得住别人的侵略吗？
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