教员“治国就是治吏”思想的思考

　　摘要

　　教员“治国就是治吏”的重要思想，是其治国理政理论体系的关键组成部分，深刻揭示了国家治理中干部队伍建设的核心地位，彰显了马克思主义政党执政为民、从严治吏的本质追求。这一思想植根于中国革命与建设的具体实践，在教员领导开展的一系列密切联系群众、整顿干部作风、纯洁干部队伍的实践活动中得到充分彰显，形成了依靠群众、从严管党、为民治吏的宝贵历史经验。中国特色社会主义进入新时代，我们党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，其中坚守理想信念、不忘初心使命的考验居于根本性地位。深入研究与思考“治国就是治吏”思想，对于应对时代考验、巩固党的执政根基、推进国家治理现代化具有重大理论与现实意义。本文系统梳理该思想的核心内涵与历史实践，阐释其时代价值，结合新时代党的自我革命，探索新形势下继承与发展这一思想的实践路径，为全面从严治党、锻造高素质专业化干部队伍提供理论支撑。

　　关键词

　　教员；治国就是治吏；干部队伍；历史实践；新时代；自我革命

　　一、引言

　　“治国就是治吏”是教员在长期领导中国革命、建设的伟大实践中，形成的具有深远意义的治国理政理念。这一理念精准把握国家治理的核心关键，将干部队伍的建设与管理置于治国理政的突出位置，既是对中国传统治理智慧的批判性继承，也是马克思主义政党学说与中国具体实际相结合的重要成果。在不同历史时期，教员围绕这一思想，推动实施了一系列旨在整顿党风、锤炼干部、密切党群关系的实践举措，使其从理论论断转化为具体的执政实践，为党和国家事业发展奠定了坚实的组织基础。

　　新时代，世情国情党情发生深刻复杂变化，我们党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验长期存在，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险依然尖锐。在一系列严峻考验之中，坚守理想信念、永葆初心使命的考验，居于根本性、引领性地位，成为新时期从严治吏必须首先破解的重大课题。在此背景下，重新审视并深入思考“治国就是治吏”思想，总结其历史实践经验，对于坚守党的性质宗旨、推进国家治理体系和治理能力现代化、巩固党的长期执政根基，具有至关重要的意义。

　　二、“治国就是治吏”思想的核心内涵

　　教员“治国就是治吏”的思想，并非孤立的治理主张，而是形成了逻辑严密、内涵丰富的理论体系，其核心要义贯穿于党的干部工作始终，主要体现在三个层面。

　　（一）明确干部的人民公仆本质属性

　　这是“治国就是治吏”思想的根本立足点，也是区别于一切剥削阶级社会治吏理念的核心标志。教员反复强调，我们的权力是人民赋予的，各级干部无论职务高低，都是人民的勤务员，必须全心全意为人民服务。这一论断从根本上否定了干部与群众的对立关系，摒弃了官僚特权思想，明确了治吏的最终目标是维护最广大人民的根本利益，确保权力始终用来为人民谋幸福。在教员的论述中，干部不是凌驾于群众之上的管理者，而是深入群众、服务群众的实践者，脱离群众是干部最大的危险，官僚主义是必须坚决反对的不良作风，这一人民立场，贯穿于“治国就是治吏”思想的始终。

　　（二）凸显干部在国家治理中的决定性作用

　　教员深刻指出，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。这一论断精准点明了干部队伍在国家治理中的核心地位，成为“治国就是治吏”思想的重要理论支撑。党的路线方针政策，需要各级干部去贯彻执行；国家治理的各项任务，需要各级干部去推动落实；党同人民群众的血肉联系，需要各级干部去维系搭建。干部的政治素养、思想作风、能力水平、责任担当，直接关系到党的执政成效，关系到国家的长治久安，关系到人民的切身利益。正因如此，治国必先治吏，只有建设一支政治坚定、作风优良、能力过硬的干部队伍，才能为国家治理提供坚实的组织保障，这是教员对国家治理规律的深刻总结。

　　（三）确立从严治吏与依靠群众的实践原则

　　在如何治吏的问题上，教员确立了两大核心原则，一是从严管党治吏，二是紧紧依靠群众。从严治吏，要求对干部严格教育、严格管理、严格监督，对贪污腐败、铺张浪费、官僚主义、命令主义等损害党的形象和群众利益的行为，始终保持零容忍的态度，通过纪律约束、思想整顿、严肃惩处，保持干部队伍的先进性与纯洁性。依靠群众，是教员治吏思想的鲜明特色，他坚信人民群众是历史的创造者，也是监督干部最可靠的力量，主张发动群众、依靠群众，让干部的履职行为接受群众的检验与监督，形成内外结合的治吏格局。

　　三、“治国就是治吏”思想的历史实践彰显

　　教员“治国就是治吏”的思想，并非停留在理论层面，而是转化为一系列具体的实践活动，在党领导的革命、建设历程中，相关群众运动与干部整顿实践，均是这一思想的生动体现，也让其在实践中不断丰富和完善。

　　（一）革命战争时期：以整风运动锤炼干部作风

　　在革命战争年代，面对复杂的斗争环境与党内存在的不良风气，教员领导开展整风运动，成为“治国就是治吏”思想在革命时期的重要实践。当时，党内部分干部存在主观主义、宗派主义、官僚主义等问题，存在脱离群众、作风漂浮的现象，严重影响党的凝聚力与战斗力。整风运动以思想教育为核心，倡导批评与自我批评的优良作风，引导干部检视自身问题，纠正错误倾向；同时，坚持走群众路线，鼓励群众参与监督，推动干部深入基层、联系群众，与人民群众同甘共苦、并肩作战。这场运动从思想、作风、组织上全面整顿干部队伍，强化了干部的宗旨意识与纪律观念，让干部始终坚守人民公仆的本色，为新民主主义革命的胜利提供了坚强的组织保证，充分践行了“治国就是治吏”的核心要求。

　　（二）新中国成立初期：以“三反”运动惩治腐败、整顿吏治

　　新中国成立后，党从革命党转变为执政党，部分干部在执政环境中出现贪污腐化、浪费奢靡、官僚主义滋长等问题，严重损害党的形象与群众利益。在此关键节点，教员领导开展“三反”运动，即反贪污、反浪费、反官僚主义，这是“治国就是治吏”思想在执政初期的直接实践。运动广泛发动人民群众参与监督、检举揭发，打破干部队伍中的特权思想，严肃查处了一批违纪违法的干部，以雷霆手段惩治腐败现象，整治官僚主义作风。“三反”运动直击干部队伍存在的突出问题，将群众监督与从严治吏紧密结合，捍卫了人民群众的根本利益，向全党全社会表明了党拒腐防变、从严治吏的坚定决心，是教员治吏思想在执政条件下的成功运用。

　　（三）社会主义建设时期：以群众参与规范干部履职

　　在社会主义建设的探索过程中，教员始终坚持“治国就是治吏”的思想，推动开展各类基层干部作风整顿、干部思想教育等实践活动，持续强化对干部队伍的管理。这些实践始终坚持群众路线，发动群众参与对基层干部的监督与评价，督促干部深入生产一线、了解群众诉求、解决实际问题，杜绝干部脱离群众、不作为乱作为的行为。同时，通过常态化的思想教育，引导干部牢记为人民服务的宗旨，保持艰苦奋斗的优良作风，在社会主义建设中发挥先锋模范作用。这些实践活动，进一步丰富了教员治吏思想的实践形式，让从严治吏、为民管吏的理念深入人心，也为党在社会主义建设时期凝聚民心、推动发展提供了重要支撑。

　　看待这些历史实践，必须坚持历史唯物主义的立场，立足特定的历史背景，充分肯定其在纯洁干部队伍、密切党群关系、巩固人民政权等方面的积极历史意义，传承其从严治吏、依靠群众、为民服务的精神内核，同时认识到历史实践的时代局限性，摒弃不合时宜的形式，汲取其中的宝贵经验。

　　四、新时代践行“治国就是治吏”思想的时代价值

　　（一）应对理想信念与初心使命考验的根本举措

　　进入新时代，我们党面临的诸多考验中，坚守理想信念、不忘初心、牢记使命的考验，是贯穿始终、最为关键的考验。长期执政条件下，部分干部容易出现精神懈怠、信仰淡化、宗旨意识弱化的问题，在纷繁复杂的思潮和利益诱惑面前，逐渐忘记入党时的铮铮誓言，丢掉革命年代的奋斗精神，偏离为人民服务的根本轨道。

　　广大党员干部一定要清楚，共产主义一定会实现，这是由生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的客观规律所决定的。这是马克思主义揭示的人类社会发展的必然趋势，是经过科学理论论证和历史实践检验的真理。虽然我们的共产主义运动在前进过程中遭遇过一定的曲折，但从历史的长河来看，这种曲折并不能改变事物发展的根本方向，不能动摇人类社会最终走向共产主义的总趋势。

　　教员“治国就是治吏”的思想，从源头上强调干部的思想淬炼与信仰塑造，重视对干部的理想信念教育和党性锤炼，为我们破解这一根本性考验提供了宝贵遵循。继承这一思想，就是要把坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、坚守初心使命作为治吏的首要任务，引导广大干部常补精神之钙，筑牢信仰之基，始终牢记“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命，从思想根源上防止信念滑坡、精神迷失，确保干部队伍在任何风浪考验面前都能立场坚定、方向不偏。

　　（二）巩固党的长期执政根基的必然要求

　　我们党作为长期执政的马克思主义政党，干部队伍的先进性和纯洁性，直接关系党的执政地位是否稳固。新时代，部分干部仍存在理想信念动摇、作风不实、滥用权力、脱离群众等问题，侵蚀党的执政根基。继承“治国就是治吏”思想，坚持从严管理干部，持续整顿干部作风，能够有效防范化解脱离群众的危险，保持党同人民群众的血肉联系，确保干部队伍始终坚守人民公仆的本质，让党的执政根基深深扎根于人民群众之中，为长期执政提供坚实保障。

　　（三）推进国家治理现代化的关键支撑

　　实现国家治理体系和治理能力现代化，是新时代的重大战略目标，而干部队伍是推进这一目标的核心力量。当前，改革发展稳定任务艰巨繁重，对干部的政治能力、专业素养、担当精神提出了更高要求。继承“治国就是治吏”思想，着力锻造高素质专业化干部队伍，能够提升干部驾驭复杂局面、解决实际问题、推动高质量发展的能力，让各级干部成为国家治理的中坚力量，确保党的各项决策部署落地生根，为国家治理现代化提供有力的组织支撑。

　　（四）践行以人民为中心发展思想的重要保障

　　以人民为中心是新时代党治国理政的根本立场，而干部是这一立场的直接践行者。干部的履职行为，直接关系人民群众的切身利益，关系群众的获得感、幸福感、安全感。继承“治国就是治吏”思想，督促干部始终把人民放在心中最高位置，坚决整治侵害群众利益的不正之风和腐败问题，能够切实解决人民群众急难愁盼的问题，让发展成果更多更公平惠及全体人民，彰显社会主义国家的本质优势。

　　五、以自我革命深化对“治国就是治吏”思想的践行

　　新时代党的自我革命，与教员“治国就是治吏”的思想一脉相承，自我革命的理论与实践，本身就是对这一思想的继承、发展与深化，也是新形势下践行该思想、实现守正创新的核心路径。

　　自我革命坚守了“治国就是治吏”思想的核心立场，始终聚焦干部队伍这一关键主体，以刀刃向内的勇气，着力解决干部队伍中存在的政治不纯、思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，延续了从严治吏的根本导向。尤为重要的是，自我革命把坚定理想信念、践行初心使命作为重要内容，通过常态化的党内教育、党性锤炼，不断唤醒干部的责任意识与宗旨意识，从思想深处破解精神懈怠、信念动摇的风险，与教员重视思想建党、以德治吏的理念高度契合。同时，自我革命继承了依靠群众、为民治吏的精神内核，将群众的满意度作为检验成效的根本标准，拓宽群众监督渠道，整治群众身边的腐败和作风问题，与“治国就是治吏”思想的人民立场高度统一。

　　在新时代，以自我革命深化对“治国就是治吏”思想的践行，核心是将从严治吏与理想信念建设同步融入自我革命全过程。坚持严的主基调不动摇，以自我革命精神强化对干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题；完善干部管理监督制度体系，把权力关进制度的笼子，同时常态化开展理想信念教育、红色传统教育，引导干部传承红色基因，永葆人民公仆本色；坚决惩治腐败行为，严肃查处形式主义、官僚主义等问题，保持干部队伍的清正廉洁与昂扬斗志。通过自我革命的制度化、常态化推进，让“治国就是治吏”的思想在新时代落地生根、丰富发展，转化为全面从严治党的生动实践，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保障。

　　六、结语

　　教员“治国就是治吏”的重要思想，是中国共产党宝贵的精神财富，其核心内涵深刻把握了国家治理的本质规律，在革命与建设的历史实践中得到充分检验，彰显出强大的真理力量与实践价值。这一思想始终坚守人民立场，凸显干部队伍的核心作用，确立了从严治吏、依靠群众的实践原则，同时高度重视干部的理想信念塑造与初心使命坚守，为党在不同历史时期加强干部队伍建设提供了重要指引。

　　新时代新征程，我们面临着新的机遇与挑战，尤其是坚守理想信念、不忘初心使命这一根本性考验，对从严治吏提出了更高的时代要求。深入思考并扎实践行“治国就是治吏”思想，是时代的必然要求，也是党的使命所在。我们要深刻把握其核心内涵与历史实践经验，坚守干部的人民公仆本质，把理想信念建设摆在治吏工作的突出位置，坚持从严管党治吏，紧紧依靠人民群众，同时以党的自我革命为引领，不断创新治吏的方式方法，推进从严治吏常态化、制度化。唯有如此，才能持续锻造忠诚干净担当的高素质干部队伍，不断巩固党的执政根基，让这一思想在新时代焕发出新的生机与活力，引领党和国家事业不断向前发展。

　　【文/青荷，作者原创投稿，授权红歌会网首发。】