1968年7月22日,《人民日报》刊载《从上海机床厂看培养工程技术人员的道路》的调查报告,提出了教育革命的方向问题,强调学校教育一定
当今世界最大的混乱,是人们思维逻辑的混乱。
为探寻真相,英国记者菲利斯·格林于1960年不远万里奔赴中国,实地走访了十五个人民公社。
事物的发展总是需要一个过程的。与毛泽东时代的广大农村相比,解放前的中国农村又是什么样子呢?
群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的知识。
这是对毛时代亿万劳动人民勒紧裤腰带创造的天量财富的抹杀。
工人阶级在毛时代有极其高昂的生产热情,他们对工厂的热爱、对生产的热情甚至到了我们现在无法相信的地步。
关于五七干校,还有另一种声音,同样是亲历者所述,只不过被某种政治气氛压在底下,长期难以与读者见面罢了。
对于毛泽东时代的美好,现在的年轻人听起来都觉得是天方夜谭、好像是一个传说。
司马南视频节目:纪念毛主席诞辰130周年之十二:如果丢掉了毛泽东思想.…
今天的人们,在思考教育公平这个大问题时,也一定会把目光投射到那个伟大的毛主席时代。
为让大家了解赤脚运动的兴衰,我选了4篇文章重新发表
公者千古,私者一时。
得道多助,失道寡助,历史规律不可抗拒。
我们真要把历史旧账认认真真地翻一遍,难堪的绝不是毛主席!
文化大革命虽然被多数人看作教育的灾难,却成功地提高了农村地区的教育水平,并减少了城乡教育差距。
毛主席阅赵紫阳六月八日给中共广东省委的信,写批语,题为《介绍一封信》。
正确地看待和对待错误,是关系到对待马克思主义理论的一个大问题,很有必要弄清楚。
这番话一语道破,表明推进中美关系正常化是从毛泽东开始运筹,且早已深思熟虑、成竹在胸的重大战略谋略,充分显示了伟大战略家审时度势、把控大局的非凡眼光和能力。
1958年,毛泽东统筹国内外形势发展,先后四次起草《告台湾同胞书》,也让台湾同胞明白中国共产党对于维护祖国统一和领土完整的坚定决心。
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